照護面向

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社會的變遷與快節奏，導致我們的兒童或青少年普遍缺乏靜心品質與專注能力，也促使家長與老師需花費更多心力協助他們在課業及生活上的精進。藉由肢體的律動與聲音療癒/西藏頌缽的運用，將協助他們肢體協調平衡發揮、自律神經平衡和諧，進而達到專注、靜心與互助的目標。

透過協會中專業療癒師會員我們協助的管道目前有三個方向：一是在固定學校志工服務，另一是在全省各學校(小學至高中)成立課後學藝社團，帶領孩童、青少年透過每一次的設計活動在一動一靜之間，學習肢體律動、五感協調，以達到擁有靜心品質的自律與學習生活。再者是在學校輔導室或資源班教室一對一協助個案做波頻律動靜心療程。

目前台灣已邁入老年人口為多的國家，加上少子化的趨勢，許多長者感到孤寂且身心不平衡的孤獨。我們都期待活的有價值且身心健康，而長者正如小孩都是我們家中的寶貝，都需要被關懷與照護。

因此我們藉由肢體的律動(直覺脈動、經絡拳、伸展等)、芳療的照護與聲音療癒(人聲與樂器的泛音~產生 α波) 的運用，協助他們肢體活絡平衡、副交感神經提升而使整體放鬆、與晚輩或同輩互動同歡，進而達到被陪伴、被需要與身心協調的最終目標。

台灣從2000年起便有安寧住院療護試辦，到2013年的安寧緩和醫療，至2019年初病人自主權立法已實施，尊重每一位個案的臨終選擇已是社會趨勢。個案自身或其家人及朋友常在個案初期安寧照護時期感受到不知所措與緊張，此時自然療法的介入輔助將可以舒緩被照護者身心上的不舒適與照護者緊繃疲憊感受。這時期的照護有一種無聲勝有聲的效益，肢體的芳香接觸與聲音的放鬆療癒，將使個案重新感受像襁褓孩童時期的感官接觸與溫暖，達到身心放鬆與回歸大我宇宙的感受。

植物人在肉體上仍呈現生理運作狀態，然而精神或靈魂上仍是多屬未知。期待藉由芳香照護的支持下，他們的肢體能有所伸展與活絡；藉由聲音療癒/頌缽(泛音-α波)的運用，達到身心放鬆與回歸大我宇宙的感召。

我們不是災難急救者，但是可以支持他們！

重大災難發生時期中，急難救助者總是疲於奔命亦或是剛接觸災難急救的年輕人/軍人，雖是受命而為、擁有愛心卻也充滿惶恐，因此我們願意在此時成為義工，提供芳香療法、精油香氣、聲音療癒(singing bowl)、雙手觸療(Reiki)等，支持救難者在極短暫的休息中，感到身心放鬆協調與緩和其身心不安與不適記憶。